総合学習（進路体験を聞く会、探究学年発表会）

福島成蹊中学校・高等学校

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総合学習（進路体験を聞く会、探究学年発表会）

　木曜の午後は総合学習の時間になっています。１月２５日㈭も各学年、コースでさまざまな活動が行われていました。

　普通コースでは「進路体験を聞く会」が行われました。

　この行事は、高校３年生の進路決定に関わる体験を後輩が聞き、自分の進路活動に生かすことを目的としています。

　この日は「文系」「理系」「総合」の３会場に分かれ、それぞれ７～９名の３年生が、進路を選択した経緯、どのような勉強や対策をしたのか、入試の内容などを話してくれました。

　きわめてリアルで具体的な体験ですので、１・２年の生徒たちもたいへん真剣な様子で取り組んでいました。

　普通コースは推薦型、総合型で受験して合格が決まっている生徒が多く、また、２月からは自宅学習となるため、この時期に「進路体験を聞く会」を実施しました。

　一貫コース、特別進学コース、文理選抜コースは一般受験者が多く、これからが正念場です。「進路体験を聞く会」も合格がほぼ出そろった３月に実施予定です。きっと多くの３年生（その時はもう卒業生ですが）が、晴れやかな顔で参加してくれることと思います。

　視聴覚室では、1学年文理選抜コースの「探究学年発表会」が行われていました。

　夏休みに自分の興味のあるものについて下調べをし、同じような内容どうしでディスカッションを行い深めあいました。その後、パワーポイントにまとめ、クラス発表で選ばれた各２名が自分の探究について発表しました。司会も生徒が行い、発表の後に質疑応答も行われました。

　内容は「環境汚染」「飢餓問題」「差別」「冷え性に対する物理的療法」「気候変動」「政治に興味をもつ」など多岐にわたりました。しかも、社会でどのような問題になっているかだけではなく、自分たちが問題を解決するために何ができるのかを発表し、コース全体に行動を促しました。中には実験のデータを表やグラフで表したり、説明をわかりやすくするために写真や絵をつかったりする生徒もいました。

　質疑応答では、教員側からの質問に対しても、調べたことの中からわかりやすく説明する場面もあり、しっかりと調べられていることが見て取れました。